1193

20

Вопросы к контрольной работе 5 Вопросы к контрольной работе по

разделу «Экологические основы ведения сельскохозяйственного

производства»

1.Приоритеты современного сельского хозяйства

2.Развитие малоотходных, безотходных и природоохранных технологий.

3.Принципы устойчивого сельского хозяйства

4.Экологические аспекты земледелия и растениеводства.

5.Особенности производства экологически чистой продукции.

6.Экономический механизм стимулирования производства экологически чистой продукции.

7.Организация контурно-экологических севооборотов.

8.Обработка почвы в системе производства экологически чистой продукции.

9.Поликультура как метод повышения продуктивности агроценозов.

10.Экологические подходы при применении удобрений и защите растений.

11.Современные типы земледелия. Расширение применения биологических методов в земледелии.

12.Основные возможные источники загрязнения природной среды в сельскохозяйственном производстве

13.Особенности функционирования агробиоценозов в условиях загрязнения. Направления по предотвращению и снижению загрязнения сельскохозяйственной продукции.

14.Понятие экологически безопасного качества продукции. Сущность понятия "экологически чистая продукция".

15.Механизация сельского хозяйства и экология. Влияние нефтепродуктов

ипродуктов их сгорания на атмосферу, почву, воду, растительный и животный мир.

21

16.Уплотнение почвы и меры борьбы с ним (конструкционные и, технологические способы решения проблемы).

17.Энерго- и ресурсосберегающие технологии обработки почвы и ухода за посевами.

18.Роль правильного использования техники в сохранении растительного и животного мира.

19.Проблема травмирования и уничтожения диких животных во время проведения сельскохозяйственных операций.

20.Мелиорация земель, виды мелиорации и ее значение для сельского хозяйства.

21.Влияние мелиорации на продуктивность агроценозов.

22.Животноводство как источник загрязнения почв, вод и атмосферного воздуха.

23.Экологически безопасные размеры животноводческих комплексов.

24.Перспективы построения высокопродуктивных агроценозов с применением экологически безопасных технологий.

8. Задания для индивидуальной расчетно-графической работы

«Цветочное оформление водоема»

РГР «Цветочное оформление водоема» выполняется в 3 семестре после изучения раздела «Вода как экологический фактор». При выполнении работы необходимо разработать проект оформления декоративного водоема, используя растения из экологических групп гидатофиты, гидрофиты, гелофиты, гигрофиты и мезогигрофиты.

Местоположение, размер, форма и глубина водоема выбираются студентами самостоятельно, по согласованию с преподавателем.

При выполнении работы перед студентом ставятся следующие задачи:

22

-Выбрать место для разработки проекта оформления декоративного водоема. Провести фотофиксацию. Выбрать форму и размер декоративной композиции;

-Подобрать ассортимент растений из различных экологических групп по отношению к водному режиму для оформления водоема;

-Распределить растения на различной глубине в водоеме в соответствии с их требованиями.

-Выполнить графическую часть работы. Графическая часть включает ситуационную схему; план водоем, дополненный ведомостью; разрез водоема и цветника с указанием глубины размещения каждого растения, вид цветника.

-Выполнить пояснительную записку к проекту, которая включает описание местоположения водоема, описание композиции водоема, описание растений, применяемых в проекте.

Требования к составу и оформлению работы приводятся в учебнометодическом пособии по выполнению расчетно-графической работы по дисциплине "Экология растений (с общей экологией)" и «Агроэкология» для обучающихся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура «Проект цветочного оформления водоема».

9.Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения

дисциплины

Перечень основной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины:

1. Введение в экологию растений : учеб. пособие для студентов вузов по направлениям 510600 "Биология" и 511100 "Экология, природопользование и устойчивое развитие" и спец. 011900 "Ботаника", 320200 "Биоэкология", 013100 "Экология". Афанасьева Наталья Борисовна,

23

Березина Наталья Александровна. М. : Изд-во Моск. ун-та, 2011 г.

2.Общая экология : Учеб. для студентов вузов по дисциплине "Экология" для техн. направлений и спец.. Розанов Сергей Иванович. СПб:

Лань, 2005 г.

3.Агроэкология : Учеб. для студентов вузов по агрон. спец. Под ред. В.А.Черникова, А.И.Чекереса. М. : Колос, 2000 г.

4.Общая экология : учеб. для студентов вузов по направлению подгот. бакалавров, магистров 020200 "Биология", биол. спец. и по спец. 020803 "Биоэкология" направления 020800 "Экология и природопользование". Бродский Андрей Константинович. М. : Изд. центр

"Акад.", 2006 г.

- Перечень дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины:

1.Экологические основы растительных сообществ : учеб. Пособие. Афанасьева И. М. , Моралова Е. А. ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. Н.Новгород : ННГАСУ, 2008 г.

2.Основы экологии и охрана окружающей среды : учеб. для студентов с.-х. вузов. Банников Андрей Григорьевич , Вакулин Александр Алексеевич, Рустамов Анвер Кеюшевич ; Под ред. А.А.Вакулина. М.: Колос, 1999 г.

3.Популярный экологический словарь. Миркин Борис Михайлович, Наумова Лениза Гумеровна; Под ред. А.М.Гилярова. М.: Тайдекс Ко, 2003

4.Экология популяций и сообществ: учеб. для студентов по спец. 020803 "Биоэкология", направлению 020200 "Биология" и спец. 020201 "Биология".Ручин Александр Борисович. М.: Изд. центр "Акад.", 2006 г.

5.Биосфера: загрязнение, деградация, охрана: Крат. толковый слов.: Учеб. пособие для студентов биол. спец. вузов. Садовникова Людмила Константиновна, Суханова Наталья Ивановна, Трофимов Сергей

24

Яковлевич. М.: Высш. шк. , 2007 г.

6. Основы экологии и рационального природопользования: Учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования. Гурова Татьяна Федоровна, Назаренко Людмила Владимировна. М.: Оникс, 2007г.

- Перечень ресурсов информационно – телекоммуникационной сети «интернет», необходимых для освоения дисциплины:

1. Куликов Я.К. Агроэкология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Куликов Я.К.— Электрон. текстовые данные.— Минск: Вышэйшая школа, 2012.— 319 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/20194.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.

2.Афанасьева, И. М. Влияние экологических факторов на растения [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. М. Афанасьева, Е. А. Моралова ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. - Электрон. дан. (4,37 ГБ). - Н.Новгород:

ННГАСУ, 2011. - 1 CD ROM.-

3.Гогмачадзе Г.Д. Агроэкологический мониторинг почв и земельных ресурсов Российской Федерации [Электронный ресурс]: монография/ Гогмачадзе Г.Д.— Электрон. текстовые данные.— М.: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2010.— 592 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/13163.— ЭБС

«IPRbooks».

10. Промежуточная аттестация по дисциплине

Промежуточная аттестация по дисциплине «Б.1.52.02. Агроэкология (с общей экологией)» направлена на выявление сформированности соответствующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Она проводится в два этапа.

Оценка за третий семестр слагается из:

25

1.Оценки за контрольные работы по разделам дисциплины

2.Оценки за оформление отчетов о практических занятиях

3.Оценки за выполнение расчетно-графической работы;

4.Оценки за сдачу зачета в устной форме.

Оценка знаний, умений и навыков, полученных студентов при выполнении расчетно-графической работы, проводится по следующим критериям:

1.Грамотность подбора ассортимента растений, правильность размещения растений из разных экологических групп на разной глубине декоративного водоема

2.Грамотность оформления ведомости цветочного оформления

водоема;

3.Грамотность оформления графической части и пояснительной

записки; В соответствии со шкалой оценивания за выполнение РГР

выставляется оценка в баллах.

Студенты, получившие за контрольные работы, оформление отчетов о практических занятиях и за выполнение расчетно-графической работы оценку более 2,5 баллов, допускаются до сдачи зачета.

Зачет проводится в устной форме по билетам. В соответствии со списком компетенций, формируемых дисциплиной, готовится комплекс вопросов, определяются критерии оценивания. В билете содержится 2 вопроса. Первый вопрос касается теоретического материала из разделов 1

–3 содержания дисциплины, второй - из разделов 4 - 6 дисциплины. Общий балл за работу в третьем семестре выставляется по итогам

устного ответа студента на вопросы билета и оценки за выполнение РГР. В соответствии со шкалой оценивания полученный студентом балл переводится в словесную оценку «зачтено», «не зачтено».

26

Оценка за четвертый семестр слагается из:

1.Оценки за контрольные работы по разделам дисциплины

2.Оценки за работу на семинарских занятиях, подготовку докладов

ипрезентаций

3.Оценки за сдачу зачета в устной форме.

Студенты, получившие за контрольные работы оценку более 2,5 баллов, допускаются до сдачи зачета.

Зачет проводится в устной форме по билетам. В соответствии со списком компетенций, формируемых дисциплиной, готовится комплекс вопросов, определяются критерии оценивания. В билете содержится 2 вопроса. Первый вопрос касается теоретического материала из разделов 7

– 9 содержания дисциплины, второй - из разделов 10-12 дисциплины. Общий балл за работу в четвертом семестре выставляется по итогам

устного ответа студента на вопросы билета, при этом учитывается его работа на семинарах. В соответствии со шкалой оценивания полученный студентом балл переводится в словесную оценку «зачтено», «не зачтено» с указанием полученного балла.

Средняя арифметическая между баллом за зачет в 3 семестре и зачет в 4 семестре является итоговой оценкой по дисциплине и включается в приложение к диплому.

28

Лаврова Ольга Петровна

АГРОЭКОЛОГИЯ (С ОБЩЕЙ ЭКОЛОГИЕЙ)

Учебно-методическое пособие по подготовке

клекционным, практическим занятиям

ирекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Агроэкология (с общей экологией)» для обучающихся по направлению подготовки

35.03.10Ландшафтная архитектура

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru