453
.pdf10
-Виды производственных площадей
-Роль температуры как экологического фактора при выращивании растений
-Роль света как экологического фактора при выращивании растений
-Роль почвы как экологического фактора при выращивании растений
-Роль воздуха как экологического фактора при выращивании растений
-Виды садовых земель, способы приготовления.
-Искусственные минеральные субстраты.
-Искусственные органические субстраты
-Гидропоника как способ выращивания
-Классификация регуляторов роста и их влияние на растения.
-Применение стимуляторов роста в декоративном растениеводстве
-Применение ингибиторов роста в декоративном растениеводстве
-Способы размножения растений, их характеристика
-Посевные качества семян
-Типы покоя семян
-Предпосевная подготовка семян
-Основные способы вегетативного размножения растений
6.Требования к оформлению отчета о практических занятиях
На практических занятиях по определению видовой принадлежности растений по плодам и семенам рассматриваются морфологические особенности и классификация плодов и семян растений,
студенты знакомятся с разнообразием плодов и семян декоративных растений.
На занятиях по оценке посевных качеств семян студенты учатся на практике определять посевные качества, производить расчеты нормы высева и определять хозяйственную годность семян.
11
При выполнении практических работ студенты пользуются учебно-
методическим пособием по подготовке к практическим занятиям по дисциплине "Декоративное растениеводство" для обучающихся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура
«Определение видовой принадлежности и методы оценки посевных качеств семян декоративных растений».
После выполнения практических работ студенты оформляют отчет,
который сдается на проверку преподавателю. Студенты, не выполнившие практические работы и не сдавшие на проверку отчет о практических занятиях, не допускаются до сдачи зачета по дисциплине.
7. Вопросы для подготовки к контрольной работе
Контрольная работа проводится по разделам: Введение, Влияние экологических факторов на рост и развитие растений, Садовые земли и искусственные субстраты, Регуляторы роста и развития растений.
Вопросы для контрольной работы.
1.Классификация экологических факторов
2.Экологический оптимум. Оптимизация среды при выращивании растений
3.Свет как экологический фактор. Группы растений по отношению к световому режиму.
4.Роль света при культивировании растений
5.Тепло как экологический фактор. Группы растений по отношению к тепловому режиму
6.Фотопериодизм. Влияние фотопериодической реакции при выращивании растений
7.Понятие зимостойкость и морозостойкость при выращивании древесно-
кустарниковых растений
12
8.Значение температурного режима при культивировании травянистых растений
9.Вода как экологический фактор.
10.Группы растений по отношению к водному режиму
11.Воздух как экологический фактор. Значение при культивировании растении.
12.Почва как экологический фактор. Группы растений по отношению к плодородию почвы
13.Группы растений по отношению к механическому составу и кислотности почвы.
14.Садовые земли. Способы приготовления. Физические и химические свойства
15.Виды земляных смесей. Приготовление, применение
16.Минеральные и органические искусственные субстраты
17.Синтетические искусственные субстраты.
18.Значение удобрений при выращивании растений в земельных смесях и искусственных субстратах
19.Группы растений по требованию к питанию на разных фазах роста и развития.
20.Гидропонный способ выращивания растений
21.Классификация природных регуляторов роста и их влияние на растения
22.Синтетические регуляторы роста из группы стимуляторов
23.Синтетические регуляторы роста из группы ингибиторов.
24.Практическое применение стимуляторов роста
25.Практическое применение ингибиторов роста
26.Применение антитранспирантов в декоративном растениеводстве.
13
9. Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения
дисциплины
- Перечень основной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины:
1. Декоративное растениеводство. Древоводство : учеб. для студентов вузов по спец. "Садово-парковое и ландшафт. стр-во"
направления подгот. дипломир. специалистов "Лес. хоз-во и ландшафт.
стр-во". Соколова Татьяна Александровна. М. : Изд. центр "Акад.", 2010 г. 2. Декоративное растениеводство. Цветоводство: учеб. для студентов вузов по спец. "Садово-парковое и ландшафт. стр-во"
направления подгот. дипломир. специалистов "Лес. хоз-во и ландшафт.
стр-во". Соколова Татьяна Александровна , Бочкова Ирина Юрьевна М. :
Изд. центр "Акад.", 2008 г.
3. Декоративное садоводство : Учеб. для студентов вузов по агрон.
спец. Под ред. Н.В.Агафонова. М. : КолосС, 2003 г.
- Перечень дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины:
1. Определение видовой принадлежности и методы оценки посевных качеств семян декоративных растений : метод. указания к практ.
занятиям по дисциплине "Растениеводство" (Разд. "Древоводство", "Цветоводство") для студентов очной формы обучения спец. 250203 "Садово-парковое и ландшафт. стр-во". Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т,
Каф. ландшафт. архитектуры и садово-паркового стр-ва. Н.Новгород:
ННГАСУ, 2006 2. Растениеводство : Учеб. для студентов сред. спец. учеб.
заведений по спец. "Агрономия" (специализация "Кормопр-во", "Плодоовощеводство", "Агрохимия"). Коренев Григорий Васильевич ,
Попов Александр Федорович, Федотов Василий Антонович, Шевченко
14
Владимир Ефимович ; Под ред. Г.В.Коренева. М.: Колос, 1993 г.
3.Растениеводство: Учеб. для студентов вузов по спец. 310200 "Агрономия". Под ред. Г.С.Посыпанова. М.: Колос, 1976 г.
4.Компост и продукт анаэробного сбраживания: устойчивость;
выгода, воздействие на окружающую среду и на растениеводство.
Экологическая экспертиза : обзор. информ. / ВИНИТИ. – 2009. – № 1. - С. 2-146. ,
- Перечень ресурсов информационно – телекоммуникационной сети
«интернет», необходимых для освоения дисциплины:
Бурганская Т.М. Основы декоративного садоводства. Часть 1.
Цветоводство [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Бурганская Т.М.—
Электрон. текстовые данные.— Минск: Вышэйшая школа, 2012.— 367 c.—
Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/20241.— ЭБС «IPRbooks»
10. Промежуточная аттестация по дисциплине
Промежуточная аттестация по дисциплине «Б.1.14. Декоративное растениеводство» направлена на выявление сформированности соответствующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Она слагается из оценки за:
1.Контрольную работу по разделу 1 – 4 дисциплины;
2.Оценку за оформление отчетов о практических занятиях;
3.Оценку за сдачу зачета в устной форме.
За выполнение первых двух пунктов студенты получают оценку в баллах по пятибалльной шкале. Студенты, получившие оценки более 2,5
баллов, допускаются до сдачи зачета.
Зачет проводится в устной форме по билетам. В соответствии со списком компетенций, формируемых дисциплиной, готовится комплекс вопросов, определяются критерии оценивания. В билете содержится 2
15
вопроса. Первый вопрос касается материала из разделов 1 – 4 содержания дисциплины, второй вопрос относится к разделам 5-7.
Общий балл по дисциплине выставляется по итогам устного ответа студента на вопросы билета, при этом учитываются оценки за текущий контроль успеваемости. В соответствии со шкалой оценивания полученный студентом балл переводится в словесную оценку «зачтено», «не зачтено».
16
Лаврова Ольга Петровна
ДЕКОРАТИВНОЕ РАСТЕНИЕВОДСТВО
Учебно-методическое пособие по подготовке
клекционным и практическим занятиям
ирекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Декоративное растениеводство» для обучающихся по направлению подготовки
35.03.10Ландшафтная архитектура
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru