Мировая экономика и международные экономические отношения.-1

5.Какова Роль МВФ в структуре международных финансов?

6.Что такое валютная котировка? Назовите виды валютных котировок.

7.В чем особенности современной политики курсообразования?

8.Какие факторы определяют динамику валютных курсов?

9.Как валютный курс влияет на внешнеэкономические связи страны

2.6 Платежный баланс страны

План занятия:

1.Роль платежного баланса во внешнеэкономических связях страны (ПК- 9)

2.Формирование основных статей платежного баланса (ПК-9)

3.Направления государственного регулирования платежного баланса России (ПСК-6)

Вопросы и задания:

1.Охарактеризуйте назначение платежного баланса во внешнеэкономи-

ческих связях страны.

2.Назовите основные разделы платежного баланса.

3.В чем особенность платежного баланса России.

4.Что означает активный и пассивный платежный баланс?

5.Каковы особенности государственного регулирования платежного ба-

ланса России?

3 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

11

1. Специфика международной торговли знаниями и умениями 1. Экономические причины возникновения

локальных вооруженных конфликтов.

3. Причины возникновения мирового экономического кризиса в 2008 – 2010 гг

Примерные темы докладов

1)Международная конкуренция и монополизм.

2)НТР и интернационализация хозяйственной жизни.

3)Роль ТНК в мировой экономике.

4)ЕС: итоги и перспективы развития.

5)Специфика интеграционных процессов в развивающихся странах.

6)Социально-экономическая неоднородность мирового хозяйства.

7)Проблемы интеграции России в мировое хозяйство.

8)Проблемы реинтеграции бывших республик СССР.

9)Роль ВТО/ГАТТ в развитии мировой торговли.

10)Место и роль России в мировой торговле.

11)Специфика международной торговли знаниями и умениями.

12)Роль государства в международном движении капитала.

13)Иностранные инвестиции в России.

14)14.Национально-государственное и международное регулирование миграции рабочей силы.

15)Специфика миграции рабочей силы в рамках промышленно развитых стран.

16)Особенности миграционной политики России.

17)Роль СЭЗ в мировой экономике.

18)Зоны свободного предпринимательства: мировой опыт и проблемы создания в России.

19)Эволюция мировой валютной системы.

20)Еврорынок валют.

21)Роль международных валютно-кредитных и финансовых институтов в регулировании международных экономических отношений.

22)Россия в международных финансовых организациях.

23)Валютная система России.

24)Проблема конвертируемости рубля.

25)Проблемы внешней задолженности России.

4 ПИСЬМЕННАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Контрольная работа выполняется в виде реферата в письменном виде,

выбор варианта осуществляется индивидуально.

Порядок оформления реферата

12

Реферат по дисциплине «Мировая экономика и международные эконо-

мические отношения» является самостоятельной научной работой студента, в

которой должны отразиться приобретенные им теоретические знания и прак-

тические навыки их применения. При написании реферата студент должен показать умение работать с литературой, анализировать информационные источники, делать обоснованные выводы.

Порядок написания реферата состоит из следующих этапов:

Выбор темы и подбор литературы для ее выполнения;

Разработка рабочего плана;

Изучение специальных источников информации;

Формулирование основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций;

Оформление работы;

Основными целями написания реферата являются:

углубление и расширение теоретических знаний;

овладение навыками самостоятельной познавательной деятельности,

выработка умения формулировать суждения и выводы, логически последова-

тельно и доказательно их излагать;

выработка умения публичной защиты подготовленного материала

(делать доклад, отвечать на вопросы, отстаивать свое мнение и т.д.).

Ведущее требование к содержанию реферата – это его достаточно высо-

кий теоретический уровень, т.е. хотя он носит учебно-исследовательский ха-

рактер, но должен опираться на теоретические разработки.

Факты дают возможность в результате их изучения и сравнения сформу-

лировать ту или иную идею, вывод.

Требования, предъявляемые к реферату, можно объединить в три груп-

пы:

1. к структуре;

13

2.к содержанию;

3.к оформлению.

Выбор темы Выбор темы реферата осуществляется студентом самостоятельно, в

соответствии с его интересами и возможностями раскрытия предлагаемой проблемы.

Перечень тем, литературы, основные рекомендации по структуре и тре-

бования к содержанию приводятся в соответствующих разделах методиче-

ских указаний.

Разработка рабочего плана.

Рабочий план составляется в произвольной форме и представляется на-

учному руководителю (преподавателю).

Рабочий план должен отражать содержание реферата по выбранной те-

ме, включая:

Введение (основание актуальности выбранной темы, формулировка цели и задач выполнения исследования, структура и краткое содержание раз-

делов работы);

Основные части (теоретическая, разделенная на главы и параграфы);

Заключение (формулирование наиболее важных, перспективных вы-

водов и предложений).

Подбор и обобщение материалов.

Работу в этом направлении студенту следует начинать с учебой литерату-

ры и нормативно-законодательных актов, затем переходить к научным рабо-

там (монографиям, авторефератам), статьям из периодических изданий,

практическим пособиям и инструктивным материалам.

Главная задача студента – сгруппировать полученные сведения в соответ-

ствии с планом, расположить их так, чтобы было легко и удобно анализиро-

14

вать и сопоставлять позиции отдельных авторов по тому или иному вопросу.

Особое внимание следует уделить спорным вопросам, по которым ведут-

ся дискуссии. Здесь же необходимо сформулировать свое отношение к ним,

показать самостоятельность суждений.

При изучении литературных источников рекомендуется делать выписки

(цитаты) из них, при этом в работе следует обязательно сопровождать приво-

димые цитаты точными ссылками. Каждую цитату или изложение делать на одной стороне листа, а ссылку размещать на некотором расстоянии от по-

следней строки текста. Это позволит при формировании текста своей работы непосредственно вклеить (вставить) сделанные выписки в надлежащее место,

избавит студента от излишнего переписывания и даст возможность при на-

писании чистового варианта сразу оформить сноску.

Наличие точных ссылок на литературные источники не только не умаляет заслуг самого студента, но и подчеркивает его научную добросовестность,

придает работе более убедительный характер.

При изучении литературных источников следует обращать внимание и на приводимые в них цифровые данные, брать на заметку технические приемы анализа (формы, таблицы, методы группировки данных). Качество работы во многом зависит от того, насколько правильно и точно подобран и удачно размещен в тексте фактический материал.

Темы письменной контрольной работы

1. Национально-государственная система организации мировой эконо-

мики.

2.Глобализация как современная тенденция мировой экономики.

3.Причины и последствия неравномерности развития мировой экономи-

ки.

4.Роль ООН в формировании институциональной и организационной структур мировой экономики.

5.Деятельность региональных экономических комиссий ЭКОСОС.

15

6.Функции конференции ООН по торговле и развитию – ЮНКТАД.

7.Проблемы, входящие в компетенцию ЮНЭП.

8.Компетенция Совета Безопасности ООН в современных международ-

ных отношениях.

9.Генеральное соглашение по тарифам и торговле – ГАТТ.

10.ВТО и ее роль в мировой торговле.

11.Особенности присоединения России к ВТО.

12.Всемирный Банк и его роль на мировом рынке капитала.

13.Деятельность Мирового Банка Реконструкции и Развития в мировой экономике.

14.Международный Валютный Фонд (МВФ) и его роль в мировой эко-

номике.

15.ОЭСР как институционально-организационная структура мировой экономики.

16.Роль США в мировой экономике.

17.Основные тенденции развития мировой экономики в ХХ-ХХ1 веках.

18.Экономически слаборазвитые страны: причины существования и ве-

роятные изменения.

19.Экономика Канады и ее особенности.

20.Экономика основных стран Латинской Америки: Бразилия, Аргенти-

на, Чили, Мексика.

21.Экономика Германии.

22.Экономика Великобритании.

23.Экономика Франции.

24.Экономика стран Восточной Европы.

25.Экономика малых стран Западной Европы.

26.Экономика Италии.

27.Причины «Японского экономического чуда».

28.Экономика Австралии и Новой Зеландии.

29.Экономическое чудо Востока – «Азиатские тигры».

16

30. Особенности экономического развития ближневосточных стран неф-

теэкспортеров.

5 ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ «МИРО-

ВОЙ РЫНОК ТОВАРОВ И УСЛУГ»

1. Спрос и предложение в странах А и B представлены в виде уравне-

ний:

QАD =3900–145P; QBD =1900–35P;

QAS =70P+55; QBS =170P+270.

Определить графически и математически:

1)мировую цену;

2)объем мировой торговли.

2. Спрос и предложение в странах А и B представлены в виде уравне-

ний:

QАD =12763–663P; QBD =3400–230P;

QAS =125P–625; QBS =430P+600.

Определить графически и математически:

1)мировую цену;

2)объем мировой торговли.

3.Спрос и предложение в странах А и B представлены в виде уравне-

ний:

QАD =144000–2000P; QBD =168000–3500P;

QAS =1500P–24000; QBS =17500P–210000.

Определить графически и математически:

1)мировую цену;

2)объем мировой торговли.

4.Спрос и предложение в странах А и B представлены в виде уравне-

ний:

QАD =3485,7–142,9P; QBD =3200–200P;

17

QAS =71,4P+57,1; QBS =166,7P+266,7.

Определить графически и математически:

1)мировую цену;

2)объем мировой торговли.

5.Спрос и предложение в странах А и B представлены в виде уравне-

ний:

QАD =1100–200P; QBD =600–100P;

QAS =100P–100; QBS =500P-600.

Определить графически и математически:

1)мировую цену;

2)объем мировой торговли.

6. Спрос и предложение в странах А и В представлены в виде уравне-

ний:

QАD =1100–50P; QBD =1250–135P;

QAS =10P+200; QBS =135P–200.

Определить графически и математически:

1)мировую цену;

2)объем мировой торговли.

7. Спрос и предложение в странах А и В представлены в виде уравне-

ний:

QАD =3500–140P; QBD =270+170P;

QAS =70P+60; QBS =1900–30P.

Определить графически и математически:

1)мировую цену;

2)объем мировой торговли.

8.Спрос и предложение в странах А и В представлены в виде уравне-

ний:

QАD =10000–125P; QBD =5500–35P;

QAS =65P+500; QBS =350P–200.

Определить графически и математически:

18

1)мировую цену;

2)объем мировой торговли.

9. Спрос и предложение в странах А и В представлены в виде уравне-

ний:

QАD =100000–1300P; QBD =54600–270P;

QAS =800P–950; QBS =2100P–2400.

Определить графически и математически:

1)мировую цену;

2)объем мировой торговли.

10. Спрос и предложение в странах А и В представлены в виде уравне-

ний:

QАD =1100–200P; QBD =600–100P;

QAS =100P–100; QBS =500P–600.

Определить графически и математически:

1)мировую цену;

2)объем мировой торговли.

Пример решения задачи:

Условие задачи

На мировом рынке спрос и предложение в странах А и В представ-

лены в виде уравнений:

QАD =1100–200P; QBD =600–100P;

QAS =100P–100; QBS =500P–600.

Решение

Согласно теории международной торговли, в частности, теории срав-

нительных преимуществ, в результате развития внешнеторговых отношений все участвующие в них страны получают выигрыш в виде прироста общего благосостояния.

Важным является вопрос распределения выигрыша. Он не может рас-

пределяться равномерно между странами, поскольку его размер зависит от того, на каком уровне установятся мировые цены.

19

При определении мировой цены и мирового объема торговли исполь-

зуются условия, сформулированные в теореме Хекшера-Олина «О соотноше-

нии факторов производства». Ее суть сводится к тому, что каждая страна экспортирует те фактороинтенсивные товары, для производства которых она обладает относительно избыточными факторами производства, и импортиру-

ет те товары, для производства которых она испытывает относительный не-

достаток факторов производства.

Мировая цена

Пусть 2 страны (А и В) производят один и тот же товар. Кривая внут-

реннего предложения в стране А обозначается через QAS , а кривая внутрен-

него спроса соответственно QАD. В стране В данным кривым соответствуют кривая внутреннего предложения QBS и кривая внутреннего спроса QBD.

При отсутствии внешней торговли в стране А складывается ситуация,

характеризующаяся пересечением кривых внутреннего спроса и предложе-

ния (QАD и QAS) в точке равновесия. В этом случае равновесная цена в стране А составляет 4 y.e., а равновесный объем торговли – 300 ед.

При отсутствии внешней торговли в стране В складывается ситуация, харак-

теризующаяся пересечением кривых внутреннего спроса и предложения (QBD

и QBS) в точке равновесия. В этом случае равновесная цена в стране В состав-

ляет 2 y.e., а равновесный объем торговли – 500 ед.

Имеющиеся первоначальные разницы цен в странах создают возможности для экспорта и импорта, т.е. для участия каждой из стран в мировой торговле.

Зная изначальные характеристики спроса и предложения в каждой из стран,

можно определить кривые спроса (Dm) и предложения (Sx) на мировом рын-

ке, а, следовательно, и величину мировой цены (Pw) и мирового объема тор-

говли (Qw) (см. рис. 1).

Величина спроса на мировом рынке Dm будет определяться как разница ме-

жду спросом (DA) и предложением (QAS) на внутреннем рынке страны А, воз-

20